云南省商联赠南开大学对联

　　天教振铎，泽被南滇，看到满门桃李正开时，为金碧湖山，平添春色
　　夜话避戎，事同西土，例诸欧洲文艺复兴史，愿乾坤抖擞，早放曦光

　　上联大意，上天赋予办教育的使命，给滇南文化带来积极影响，眼看一批批毕业生走上工作岗位，为建设增添新力。铎，古代乐器，形如大铃，宣教政令时用以警众。文事用木铎，金铃木舌，武事用金铎，金铃铁舌。振铎，喻办教育。金碧，指昆明地区。昆明城外东有金马山，西有碧鸡山，城内有金马坊及碧鸡坊。下联大意，夜间谈论逃避日寇侵略的事，其情节同西方一样，可与欧洲文艺复兴史相比。但愿上天抖擻精神，使沉沉暗夜，早日出现曙光。
　　文艺复兴，指13至16世纪欧洲希腊、罗马古典文艺和学术复兴运动。1453年，伊斯兰教徒攻陷君士坦了，消灭罗马帝国，大批希腊古典学者携带书籍逃至意大利避难，并讲授古典，因促进了早已进行的希腊古典的研究。抖擞，振作。曦光，曙光。三校联合为一之后，其事业是共同的，其成就也是共同的。今又恢复原校，分写赠联，其难处在于既要写教书育人之同，也要各有所异。如赠北大之联，仅24字，几全用经典成句。赠清华之联，为36字，以双关手法紧扣清华校名。而上述赠南开之联，长达52字，不但运用外国典故，且有“早放曦光”之警语，均甚切合当时历史事实