对联又登高考卷

对联又登高考卷

2014年的高考落下帷幕，我们欣喜地看到传统文化在这个大舞台上继续得到展现，广大群众喜闻乐见的对联艺术又一次昂然登上高考语文卷。

北京卷的卷首，即是一篇普及对联知识的阅读短文。选文言简意明，讲述了对联的名称、特点、种类及影响等，考查内容涉及到有关对联字词的理解、运用，对联上下比的配对和对联常识的掌握程度等。请看原汁原味的真题。

阅读下面的文字，完成1—4题。

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰；秋稔（rěn）冬祥”，六言联“冬尽梅花点点；□□□□□□”。春联寓意吉祥，言简意赅（gāi），深受人们喜爱。

春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑甲（题写／题签）的楹（yíng）联等。对联的撰写，往往注重其乙（蕴涵／内涵）与品位。尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，丙（吟咏／涵咏）起来锒锒上口，齿颊留香。对联或镌（jùn）刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。

1．文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（2分）

A．秋稔（rěn）冬祥意蕴

B．楹（yíng）联齿颊留香

C．言简意赅（gāi）撰写

D．镌（jùn）刻锒锒上口

2．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是（2分）

A．万户栖柳依依B．千家喜气洋洋

C．春回爆竹声声D．春来微风缕缕

3．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（2分）

A．题写内涵吟咏

B．题签内涵涵泳

C．题写蕴涵涵泳

D．题签蕴涵吟咏

4．下列关于“对联”的表述，正确的一项是（2分）

A．字数限于四言和六言

B．上下联讲究对仗和押韵

C．只适合在喜庆场合张贴

D．常常与书法艺术相结合

命题者按照《全日制普通高中语文新课程标准》的要求，“使学生通过优秀文化的浸染，塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格。”四道小题注重个性化的阅读，让学生调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受、体验和理解。

参考答案是：1．（2分）D2．（2分）C

3．（2分）A4．（2分）D

山东卷的第18小题将祖国传统节日文化与对联艺术常识结合起来考查，“旨在增加学生对中华传统文化的了解，增强人文关怀的情感和文化底蕴。”（《全日制普通高中语文新课程标准》语）

原题如下：

用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。（4分）

门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐

参考答案：

春节：江边柳线迎春绿；门上桃符耀眼红。

端午节：青艾驱瘴千家乐；碧波竞舟十里欢。

命题者遵循新课标的倡导，“要考察学生对传统文化是否热爱和有兴趣”。努力让考生认同中国古代优秀文学传统，体会其基本精神和丰富内涵，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。

对联登考卷，国粹得弘扬。我们愿传统文化始终能在高考卷上闪耀着迷人的光彩。