2013年湖南高考考点对联赏析
湖南师大附中
长沙市一中
展卷自从容&︐为有源头来活水
撰文何慷慨&︐欲圆国梦趁华年
【赏析】
上联借用朱熹诗句,说明考生通过刻苦学习,已有长足进步,高考中自能从容应对;意在激发考生应考的自信心,将心态调整得更好。
下联称扬考生在考场上或平时,能通过文字表达自己决心从年少时起,要为圆中国梦而奋斗的迫切愿望,其励志之意自明。
雅礼中学
砥砺十年争日月
驱驰万里荡风雷
【赏析】
“砥砺十年”指学生十年寒窗苦读,进修学业。本着毛主席“只争朝夕”的精神,刻苦学习不断磨练,达到一定的学业水平,因而学生们能初露锋芒,展现自身才华。
“驱驰万里荡风雷”意指人生之路非常漫长,是一个奋斗的过程也是一个不断追求的过程。要有扫荡风雷,不怕困难的英雄气概,才能创造业绩,不辜负这个时代。
长沙市实验中学
实笔底千钧,验胸中万卷,楚天喜看新旸破晓
忠心怀九域,恕善下十年,庠序欣闻后学腾龙
【赏析】
上联语嵌学校更名后新校名中的“实验”二字。下联嵌学校校训“忠恕”, 出自中国春秋时代的曾子。善下,语出老子,借指广大学子奉忠恕之道,怀若水情怀,十年寒窗无人问,一举成名天下知。
明德中学
经纶满腹正能椽笔抒筹策
丘壑在胸锦绣文章写春秋
【赏析】
胸藏锦绣,腑蕴才华,褒扬考生有经世济民之志、治国安邦之才。笔走龙蛇,指考生答卷胸有成竹、下笔成文,亦暗合龙蛇交替之年,辛苦终换出头之日;道德文章,人品才识俱备,赞考生终成社会有用人才,也彰显明德中学“明德树人”的全面育人的教育思想。对联寄意高远,鼓舞人心,守中持正而不入俗套。
湖南省地质中学
通五经贯六艺腹满真知驾轻就熟遂好梦
接千载游万仞心盈正能攻坚克难登巅峰
【赏析】
“通五经,贯六艺”,出自范晔《张衡传》。“接千载游万仞”浓缩“思接千载,神游万仞”之意。
上联说考生博览群书,知识渊博,赶考定当轻车熟路,游刃有余,好梦成真;下联言考生思维活跃,能力超凡,应试必能排除万难,无往不胜,登峰造极。
长沙铁路第一中学
学到功夫深,逢时大展鲲鹏志
赏来风景好,入境高吟豪放诗
【赏析】
上联:李白有诗云“只要功夫深,铁杵磨成针”。只要学习努力,在学业上就能有所成就。尤其恰逢国家大好时机,成长的机会非常多。下联:引用毛主席诗句“风景这边独好,江山如此多娇”。在很高的境界中,心情也非常开阔,所以希望如古代诗人一样“大江奔去”的气势,有一个伟大的抱负,创造伟大的业绩,不辜负伟大的时代。
天心一中芙蓉校区
立志儿时,麒麟坠地思千里
辨材七载,向上豫章冲九霄
【赏析】
上联语出黄庭坚《再次韵寄子由》,“麒麟”:千里马名称。
下联“辨材七载”源自白居易“辨材须待七年期”句。
“麒麟坠地”与“向上豫章”为交股对,也叫蹉对,其典型如唐·李群玉名句:“裾拖六幅湘江水;鬓耸巫山一段云”。
长沙市7中
十年潜学海,练功恰似水穿石
今日试牛刀,折桂犹如竹在胸
【赏析】
上联从求学的过程言毅力:考生历经十载华年,潜心攻读,已做好充分准备;下联从考试的角度表信心,相信考生能举重若轻,发挥出高水平。整联自然晓畅,明白如话,但又不失文雅。
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