学习雷锋主题班会方案系列(7篇)

　　以下是小编为大家准备的一些“学习雷锋主题班会方案”方面的资料。万事提前做好周全的准备，是很有必要的，为了做好上级领导的任务要求。我们要事先规划好一个阶段的工作方案，如果想要生活更加仅仅有条，那么可以建立一份属于自己的方案。欢迎大家阅读本文但仅供参考！

学习雷锋主题班会方案 篇1

　　小学六年级“今天我们这样学雷锋”主题班会活动方案

　　现在的学生对于学雷锋活动就是表现为简单的模仿和机械的重复雷锋故事上。通过本次中队活动让学生树立正确的人生观，价值观，能以实际行动体现雷锋精神。二、活动准备：雷锋故事和雷锋格言，雷锋图片，班级同学学雷锋事迹三、活动时间：xx年3月38日地点：六（4）班教室对象：六（4）中队（一）全体立正，各小队检查人数。（二）出旗、敬礼。（三）唱队歌。（四）中队长讲话，宣布活动开始。（五）活动进行：主持人甲：又是3月。每到这个时候，中国人总是自然而然地想起一个熟悉而亲切的名字，一个在这个世上仅仅生活了xx的战士——雷锋。主持人乙：44年前的3月，那个像流星一样倏然划过世界的年轻生命，以另外一种方式重新降生了。从那以后，这个名字就成为一个民族所共认的良知和美德的标志和尺度，他那22岁的目光和笑容就成为我们变动不居的生活中一抹温暖感人的亮色。主持人甲：今天，照例在这样一个日子，各地又将组织各种形式的学雷锋纪念活动，向社会宣示雷锋精神，倡导人们“学雷锋”。主持人乙：一个如此短暂的生命，一个普普通通的士兵，为什么能引起我们如此长久的怀念？我们一起来认识一下这位英雄。多媒体演示雷锋图片。问：有谁了解雷锋的生平（学生介绍雷锋生平）主持人甲：当44年的时光流逝，我们依然在内心中怀念他，凝视他那憨朴纯洁的笑容时，我们仍然感受到一种直抵人心的力量，这就说明，这个年轻士兵身上一定蕴藏了更加丰富和纯粹的人性内容。下面我们认识一下雷锋的钉子精神。（一生讲）主持人甲：雷锋叔叔就是这样珍惜时间，刻苦学习的。听了这个故事你有何感想？一到两名学生谈谈听了故事的感想。我们在学习上也要提倡这样的“钉子”精神。其实我们班就有这样的同学存在（让同学举例）主持人乙：除了学习，雷锋叔叔对待生活同样也值得我们去学习。同学讲雷锋艰苦朴素的故事主持人甲：听了这些故事你又想说什么？我们在生活中该如何向雷锋叔叔学习？学生讨论后个别回答学生举例在这方面做得比较好的同学全班表扬。主持人乙：听了雷锋的故事，了解了雷锋的生平，也发现了我们身边的一些“小雷锋”，但是最近班上也存在许多不足之处。学生举出一些不良风气如：如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班集体的利益等行为，而且在学习积极性方面还是不够好。主持人甲：那今后我们应该怎样做呢？（主持人和队员共同商讨对策）中队长：希望通过这次班队我们班的不良风气能得以改正，让雷锋精神闪耀在我们舜湖校园的每一个角落，闪耀在我们六（4）班的集体中。下面让我们齐读雷锋格言用于共勉。全班齐读雷锋格言（六）辅导员讲话：就象格言中所讲，老师希望大家真正能做到团结友爱伙伴，孝顺父母，勤俭节约，讲究卫生，保护环境，胸怀宽阔，心理健康，勇于创新，珍惜时间，刻苦钻研，奋发向上，老师期待着你们的进步，同时希望大家能持之以恒，不要让雷锋精神“三月来，四月走”过于形式化。（七）呼号。（八）退旗、敬礼。

学习雷锋主题班会方案 篇2

　　雷锋精神是中华民族的宝贵财富。为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词53周年，深入践行社会主义核心价值观，今年全市教育系统继续开展主题为“弘扬雷锋精神，增进社会文明。”学雷锋教育活动。我校团委积极响应号召、精心部署、积极组织，下发各系认真落实。现将我系活动开展情况总结如下：

　　高度重视，精心组织。

　　为确保我系学习雷锋活动的顺利开展、贯彻落实，系主任宋红在华清堂5楼对系团总支、学生会主要干部进行活动动员。会议提出将各项准备工作做到充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。指出要将活动落实到实处，旨在让我系全体师生融入活动中，将雷锋精神深深的留在心中。

　　为了更好的传达本次活动的主题和宗旨，我系要求大一、大二所有班级在各班团支部的带领下积极策划，认真学习，贯彻落实雷锋精神。各班团支部得到老师和团总支学生会的积极配合，开展多种形式学雷锋主题活动。

　　开展由内自外的学习雷锋活动，首先端正思想，提高认识。各班开展主题班会，认真学习雷锋精神。雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得认真学习的。其次戮力同心，切实把雷锋精神落到实处。由我系团总支学生会领头“擦亮校园”活动，发动对我院教学楼、图书馆、报刊栏、以及我系办公室、会议厅进行擦洗整理。为了扩大学习成果，我系团总支学生会鼓励同学走出校园，弘扬雷锋精神，联系敬老院、公园、公交公司，为老人送去温暖，带走白色垃圾，擦洗公交车等活动。同学们情绪高涨，不显脏，不怕累，乐在其中

　　回顾这一个月来的学雷锋活动，活动中涌现出许多先进个人及班集体，他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。

　　信息与控制工程系自动化1501班组织同学来到位于鱼化寨的西安丰泽园老年公寓，给生活在这里的老人们送去关爱。给老人们表演了精心准备的舞蹈和唱歌节目，围坐在老人身边，与老人们聊天，询问老人的生活状况。这次的关爱行动同学们的力量可能很小，同学们去探望他们的次数也不多，但同学们却希望在学雷锋月里通过自己的实际行动去给老人们送去欢乐，送去温暖。也正是这次的活动，同学们认识到了关爱他人给其带来的积极意义，也感受到了帮助他人给自己带来的正能量。

　　建电1501班团支部组织同学们到兴庆公园开展学雷锋活动。当同学们到达目的地后，活动便开始有序进行，同学们不嫌脏，不嫌累，将路面上的白色垃圾，纷纷收集到了事先准备好的垃圾袋内。同学们在捡拾垃圾并将可回收垃圾和不可回收垃圾进行了分类。为了增强活动力度，同学们手持雷锋精神宣传海报，与市民进行融洽和谐的沟通交谈，使雷锋精神渗透到大家心里每个角落。活动的开展得到了市民们的一致好评。

　　信息与控制工程系学生会学生干部为纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，在春风荡漾的三月里，30名学生干部带着温暖的问候，甜美的微笑，来到“西安市公共交通总公司第三公司”为308路、19路公交车做“清洁公交车”义务劳动。看到每个成员认真清洗公交车的身影，仿佛让我们看到了当年雷锋热情为人服务的背影。雷锋精神时刻被提倡着，我们应该让雷锋精神成为一种生活习惯，从小事做起，从身边做起，使更多需要帮助的人得到帮助，让我们的生活变得更美好。点滴的好事，汇聚在一起就会变成一件大的好事，所以我们要时刻铭记雷锋精神并付诸行动。本次参加学习雷锋精神的成员在欢乐之中开始，又在欢笑中完成此次活动。并得到了公交公司领导的高度赞扬。

　　根据我校的活动安排，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。

　　三月开始，各团支部、学生会成员积极响应学校发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。举行“学习雷锋”主题班会、“擦亮校园”活动、看望孤独老人、擦洗公交车等形式多样的活动，带领学生了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

　　学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

　　雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

　　今后,信息与控制工程系的学雷锋小组依然会行动,在日常生活中继续传承和发扬雷锋精神,雷锋精神已融入我们的生活,成为我们的自觉行动,升华成我们的良好品格——"雷锋"不会离开我们。

学习雷锋主题班会方案 篇3

　　亲爱的同学们：

　　今年是毛主席题词“向雷锋同志学习”四十七周年，四十多年来雷锋不曾远去，“向雷锋同志学习”已成为亿万中国人民的生动实践，为整个社会道德风尚的提高做出了重要的贡

　　献，沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，今天，向全班同学提出如下倡议：

　　第一：学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。

　　开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在作起，从自我作起，从身边小事作起，

　　热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，展现当代中学生的风范。

　　第二：弘扬雷锋克己奉公，热爱集体的精神，付诸实际行动，共创美丽校园。 学习雷锋精神，用我们的行动美化校园风貌，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园

　　中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使之在实验发扬光大，传承不息。

　　第三：发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求是，努力学习。学习雷锋品质，向钉子那样，有挤劲和钻劲，培养和树立革命的人生观，多读书，读好书，努力掌握文化科学知识，不断提高自己的水平。

　　雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的。让我们树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，让雷锋精神与时代共行，与世纪同步，让我们人生的航船乘风，破万里浪吧!

　　开展向雷锋同志学习主题班会总结

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定，斗志强„„”这一首永唱不腻的歌曲在教室荡起，这激昂的歌声出自于七年十三班全体同学，歌声是那样的响亮，信念是那样的坚定。

　　雷锋是中国人民心中永远的'榜样。榜样不是现代单纯化的随从，而是出于内心的崇拜与敬意。现在，雷锋不再是纯属个人的概念，而延伸为有雷锋精神的人——融不化的爱心，冷不掉的热情，消不褪的激情，击不倒的意志。

　　对于雷锋精神问题，大家的观点基本一致，我们要弘扬雷锋精神，做一个有雷锋精神的人，做一个真正的合格的中学生，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想，刻苦专研，艰苦奋斗，勤俭节约;做一个爱国爱社会爱家爱朋友的“四有”新人，坚决拥护中国共产党，反对国家分裂，为实现共产主义社会而努力奋斗;做一个全心全意为人民服务，甘于奉献的社会,诚实守信,乐开助人。

　　从雷锋的生平到他的日记，大家激烈的讨论着。带着对雷锋同志无比的敬意，我们意犹未尽地结束了班会。最后，踊跃的宣传委员说了句话：“我们的雷锋精神不应该只在三月才有啊!”“ 没错!”大家异口同声的回应。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定，斗志强„„”响亮的歌声在七年十三班教室响起，并向教学楼外不断传出，就像灿烂的阳光一样向着西面八方照射开来，好像把雷锋那服务人民的无私精神也向

　　西面八方传播开来一样!

学习雷锋主题班会方案 篇4

　　学雷锋 好娃娃

　　为进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园的精神文明建设，为此，我园以素质拓展为导向，结合幼儿年龄特点，开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。

　　1、知道每年的 三月五日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹。

　　2、有关爱他人、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。

　　20XX年3月

　　1、注重家园配合，使家长也参与到此次活动中来。请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷锋的事迹，和孩子一起观看雷锋的图片资料，与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，为左邻右舍做好事，并提供照片。(如：帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)

　　2、爱心小天使：园内设置爱心捐款箱，请小朋友捐出压岁钱，“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。

　　3、“学雷锋

　　好娃娃”我参与：小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草，并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干净，学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜……

　　4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。

学习雷锋主题班会方案 篇5

　　今天学生学习雷锋的活动就是简单地模仿和机械地重复雷锋的故事。通过这次中队活动，使学生树立正确的人生观和价值观，用实际行动体现雷锋精神。

　　2、 活动准备：雷锋事迹和雷锋座右铭，雷锋**，同学们在课堂上学习雷锋事迹

　　3、 时间：2014年3月25日地点：五（1）班教室对象：五（1）中队

　　（1） 全体立正。检查每各小组的人数。

　　（二）出旗、敬礼。

　　（三）唱队歌。

　　（4） 中队长致辞并宣布活动开始。

　　（五）活动进行：

　　主持人甲：又是3月。每到这个时候，中国人总是自然而然地想起一个熟悉而亲切的名字，一个在这个世上仅仅生活了22年的战士--雷锋。

　　主持人b：44年前的3月，突然像流星一样横穿世界的年轻生命，以另一种方式重生。从那以后，这个名字就成为一个民族所共认的良知和美德的标志和尺度，他那22岁的目光和笑容就成为我们变动不居的生活中一抹温暖感人的亮色。

　　主持人甲：今天，照例在这样一个日子，各地又将组织各种形式的学雷锋纪念活动，向社会宣示雷锋精神，倡导人们“学雷锋”。

　　主持人乙：一个如此短暂的生命，一个普普通通的士兵，为什么能引起我们如此长久的怀念我们一起来认识一下这位英雄。多**演示雷锋**。问：有谁了解雷锋的生平（学生介绍雷锋生平）

　　主持人甲：当44年的时光流逝，我们依然在内心中怀念他，凝视他那憨朴纯洁的笑容时，我们仍然感受到一种直抵人心的力量，这就说明，这个年轻士兵身上一定蕴藏了更加丰富和纯粹的人性内容。让我们了解雷锋的精神。

　　（一生讲）

　　主持人a：雷锋叔叔珍惜时间，努力学习。听了这个故事你感觉怎么样？一两个学生在听了故事后谈论他们的感受。

　　我们在学习上也要提倡这样的“钉子”精神。事实上，我们班也有这样的学生

　　主持人b：除了学习，雷锋叔叔对待生活和身边人的态度也是值得学习的。同学讲雷锋乐于助人的故事

　　主持人甲：。

　　主持人乙：听了雷锋的故事，了解了雷锋的生平，也发现了我们身边的一些“小雷锋”，（情景剧表演让座）但是最近班上也存在许多不足之处。学生举出一些不良风气如：

　　如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班集体的利益等行为，而且在学习积极性方面还是不够好。

　　主持人甲：那今后我们应该怎样做呢（主持人和队员共同商讨对策）中队长：希望通过这次班队我们班的不良风气能得以改正，让雷锋精神闪耀在我们舜湖校园的每一个角落，闪耀在我们五（1）班的集体中。

　　让我们一齐读雷锋的格言，唱雷锋的歌，互相鼓励。

　　全班齐读雷锋格言

　　（六）辅导员讲话：就象格言中所讲，老师希望大家真正能做到团结友爱伙伴，孝顺父母，勤俭节约，讲究卫生，保护环境，胸怀宽阔，心理健康，勇于创新，珍惜时间，刻苦钻研，奋发向上，老师期待着你们的进步，同时希望大家能持之以恒，不要让雷锋精神“三月来，四月走”过于形式化。

　　（七）呼号。

　　（八）退旗、敬礼。

学习雷锋主题班会方案 篇6

　　通过主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

　　一：由班主任朱老师主持召开本次班会。

　　二：xxx同学朗读赞美雷锋的诗歌。

　　三：xxx同学详细的介绍了雷锋的生平及事迹。

　　四：xxx同学讲述雷锋纪念日的由来。

　　五：xxx同学讲述雷锋精神的意义。

　　六：播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

　　本次班会采取讲故事,读文章等形式来进行雷锋事迹和精神的宣传和学习,让同学们深入的理解雷锋精神的实质并让同学们意识到:学习雷锋不只是一句口号。我们应该将其具体落实到实际行动中来。只要我们每个人能将爱心付诸行动,我们每个人都可以成为雷锋。

学习雷锋主题班会方案 篇7

　　雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。营造清洁、文明、和谐的班级氛围，优化教书育人环境。

　　开展学习雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，要求每位学生从现在做起，从自我做起，从身边的每一件小事做起，在社会实践活动中学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感;具有一定道德素养。通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　学雷锋，树新风

　　1.召开班干部会议，制定活动程序

　　2.学生收集雷锋的故事、事迹等

　　(一)导入

　　主持人：同学们，雷锋是伟大的共产主义战士，人民学习的楷模。

　　(二)同学根据收集到的资料，了解雷锋的生平及事迹。

　　根据收集到的资料，谈一谈自己的感受，说说雷锋叔叔是一个怎样的人。

　　交流总结：热爱集体，乐于助人。

　　(三)思考、讨论。

　　小学生应该怎样学雷锋?

　　1.小组讨论。

　　2.代表发言。

　　交流总结：

　　(1)每人背诵一句雷锋名言，会讲一个雷锋故事。

　　(2)课外活动进行卫生大扫除。

　　(3)帮助低年级同学搬大桶水，打扫卫生。

　　(4)每人办一期学雷锋的手抄报,班干部办黑板报。

　　(5)帮助周围的老人做一件好事。

　　(6)制作一张贺卡送给妈妈，并帮妈妈做一件家务。

　　同学们，雷锋叔叔的一生是伟大而短暂的，他把自己有限的生命全部投入到无限的为人民服务当中去。我们学雷锋，就是要像雷锋那样，从点滴做起，从小事做起，把帮助别人解决困难，解除痛苦作为自己最大的幸福和快乐。

　　1.指导学生收集雷锋活动资料图片，并更换展览在教室后墙上。

　　2.让学生谈自己在学雷锋活动前后的不同表现，介绍学雷锋事迹。

　　3.定期评选“雷锋星”。