学雷锋先锋活动方案7篇

　　我们作为社会的一分子应该时刻对未来有个清晰的计划和方向，如果想对工作中的指标做好相应的掌握，那么可以提前设定关于工作方面的相应方案，经过小编的认真整理这篇“学雷锋先锋活动方案”问世了，希望这篇文章能够给您带来许多有意义的收获！

学雷锋先锋活动方案(篇1)

　　江西师范大学数信学院“学雷锋，做先锋”活动策划书

　　学雷锋，做先锋

　　为了迎接即将到来的“学雷锋纪念日”，向现在的年轻一代宣传雷锋同志的光荣事迹，学习并弘扬雷锋精神，使得雷锋精神永垂不朽，使我们的身边处处有雷锋！

　　2012年3月6日

　　11级12级每个班各派10名同学到x3421（下午14：20）——现场学习雷锋歌（下午14：30-14：

　　50到x3421）——现场**电影《雷锋》（下午14：50-16:10）——院老师代表以及学生代表就学习雷锋精神进行发言（下午16：

　　15-16：40）——每个到场班级交一份学雷锋心得，十二号之前交至负责人处。

　　（一）、各班同学到场

　　提前通知各班的班长，并按班级顺序准时派十名学生到x3421坐下。（负责人要对来的班级以及人数进行清点）

　　（二）、学唱雷锋歌

　　现场**雷锋歌，各位到场同学先听，随后试着跟唱一遍，最后再自己唱一遍。努力让在场的人都能学会这首歌，感受雷锋的活力。

　　（三）、放电影《雷锋》

　　现场**《雷锋》。

　　电影是一种十分直接的传播媒介，如果想更好的更快速的了解雷锋的事迹的话，没有什么是比通过看电影更好的方法。通过看这部老电影，不仅可以让大家了解雷锋，认识雷锋精神，还可以了解雷锋所生活的那个年代，为理解共产主义精神做更好的铺垫。

　　（四）、院代表、学生代表发言

　　事先通知院团委书记与党委书记该活动，邀请他们参加该活动，并届时现场就“学雷锋，做先锋”这一活动主题发言。学生代表可以为负责人或主席团成员，学生代表从学生角度对雷锋精神进行阐释，向大家表明作为一个新时代的大学生，应该如何让继承发扬雷锋精神。

　　（五）、活动后班级学习心得

　　活动结束后，要求每个班级在12号之前交一份学雷锋心得至负责人处，以检验大家在这次活动中是否有收获，看看大家的思想有没有变化，以及是否真正理解了雷锋精神的含义。

　　（1）活动期间要注意x3421的卫生，活动后主任应清理现场。

　　（2） 自律委员会负责维持现场纪律。

　　（三）事前准备工作要充分，场地要提前租借好，老师学生代表要提前通知，还有**和电影也要提前准备好。

学雷锋先锋活动方案(篇2)

　　开展一系列学习雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：

　　1、"雷锋精神在闪光"活动

　　班级利用黑板报、手抄报以及内容丰富、形式多样的主题班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。让每一个学生认识到雷锋就在我身边。

　　2、“学雷锋，献爱心”活动 ，组织学生到爱心小学助教活动

　　组织学生代表到敬老院看望慰问老人。

　　3、“学校是我家，卫生靠大家”活动

　　组织各班干部轮流美化校园环境，负责校园公共财产的清洁保洁工作，协助保洁员开展校园清洁工作。

　　4、“从我做起，从身边的小事做起”

　　要求学生为社会、学校和班级做三件以上的好事。

　　5、“为城市美化做贡献”

　　组织学生开展大学路两侧绿化区白色垃圾清理志愿者服务活动，为南昌城市美化做出贡献。

　　6、评选“雷锋哥，雷锋姐”

　　活动结束后，根据同学们学习雷锋精神情况，根据学生表现，评选出“雷锋哥，雷锋姐”。

学雷锋先锋活动方案(篇3)

　　“学雷锋，做先锋”志愿服务活动策划

　　书主办单位：南昌大学医学院临床医学2010级团总支承办单位：南昌大学医学院临床医学2010级临床6班活动目录

　　1.爱心义工4

　　2.爱心捐物6

　　3.辩论赛8

　　一．活动背景

　　二．活动主题

　　弘扬雷锋精神做时代先锋

　　3．活动目的

　　作为大学生，我们要以身作则做好公民的良好形象：弘扬传统美德，弘扬名人精神。通过此次学雷锋系列活动，体现当代大学生对社会建设重视，切身感受雷锋精神在当代的发扬光大，同时，通过合作增进同学彼此之间的交流，增强班级的凝聚力。

　　开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻“****”重要思想，切实加强大学生的思想道德建设，帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。

　　4．活动形式

　　1.爱心义工

　　目的：因为以前学雷锋的活动只是形式上的行善，影响不大，没有持久的激励效益。在学校内外进行宣传可以引起人们的注意。

　　使更多人重新重视雷锋的精神，克服以往做一二件事形式的虚浮培养同学们的义务劳动，服务他人热爱社会，甘于奉献的意识，充分发扬雷锋勤劳朴实，乐于助人的精神。

　　活动时间：2012-3-24

　　活动地点：一附院

　　参与对象：生活委员，劳动委员，宣传委员，团小组长及十余名普通同学 活动前期：团支书在班内做好宣传工作，采取自愿报名的方式鼓励大家积极参与，并提前准备好扫帚、垃圾袋、抹布、洗洁精等 。

　　宣传委员提前绘制好海报。

　　活动安排：1。早上7:00在新世纪广场集合，生命委员会负责点名。每个人都应该自带卫生用品

　　2、确定人数到齐后一起坐公交车到一附院，和医院负责人交涉好后至指定打扫地点

　　3、团小组长分好组，给每个同学安排好任务，大家开始行动，对地面垃圾进行清扫，将墙上的贴纸，污渍等洗干净4、劳动委员确定打扫结束后清点物品和人数，确认无误后由团小组长组织带领大家回校

　　5.学生回校交流自己的经验，有兴趣的学生也可以写感受

　　注意事项：1、公交车上注意保护好自己随身物品2、清扫医院时认真小心，注意保护好公共物品3、崔婧负责活动过程**的采集，以便同学们留作纪念4、生活委员和宣传委员要确保人到齐并且没有物件遗落5、注意时间并且劳动时尽量保持安静，不要打扰到病人休息6、不得以个人名义或集体名义向医院或病人等收取钱财和物品，确保活动无盈利目的

　　2.爱心捐物

　　活动目的：倡导乐善好施，互相帮助的中华民族传统美德，将旧书旧衣服捐献出去，给弱势群体献出一份爱心能避免资源的浪费，从而进行资源的合理配置活动主题：关爱弱势群体，献出一份爱心

　　时间：2012年3月30日中午12:00-14:00地点：新世纪广场

　　参加人员：班长、团支部书记、组织委员、宣传委员、体委委员等20余名普通学生

　　前期准备： 团支书在班内做好宣传工作，采取自愿报名的方式鼓励大家积极参与，组织委员提前准备好宣传单，宣传委员画好宣传海报。班长和体育委员会负责借用帐篷和桌子。

　　团小组长负责人员的具体安排

　　活动安排：1。组长给每个成员分配了一项任务。2领队12点前到了

　　3、清点完毕后根据大家的任务分工情况进行工作，发传单的同学同时需向路人介绍此次活动的基本情况，并回答路人的提问。帐篷里的学生负责号召大家捐款爱心，收集捐赠物品。

　　4活动结束后，清点人数，同时整理收集的物品，及时归还租用的帐篷和桌子。

　　5把收集到的东西交给青年志愿者协会，让他们一起收集，捐给需要帮助的人。

　　注意事项：1。如遇下雨等紧急情况，应及时将物品转移到安全地点。2任何人都不应该把捐赠的东西当成自己的东西

　　三。任何人不得在宣传中进行其他营利性**活动。4收集的物品应当登记保存

　　5班委要带头捐款，鼓励大家捐款

　　3、辩论赛

　　活动目的：学习“新雷锋”精神，引发大家对舍己救人还是舍人救己的思考

　　背景：5年前，他在水中救人，从死神手中夺走了4个孩子的生命，却与同时落水的亲生儿子失之交臂；5年后，年仅一个月大的小女儿因先天性心脏病无法回天堂，他选择捐献她的角膜，让两名眼疾患者重获光明。他就是胡文传，新时期的“雷锋”如果可以选择，先救自己的孩子还是别人的？

　　活动时间：2012-4-6下午两点四十到四点活动地点：二号教学楼504教室

　　参与对象：全班同学

　　活动的早期阶段：1。学习委员会成员做好班级宣传工作，采取自愿报名的方式，鼓励大家积极参与

　　3、安排好评委、组持人等

　　4、事先安排同学进行场地的布置

　　活动安排：1。学生们到达后，学习委员会组织大家坐下。2主持人宣布比赛开始

　　三。正面和反面分别陈述各自的观点

　　4、一辩结束后进行自由答辩

　　5、正方和反方总结观点

　　6、评委打分，团支书统计结果

　　7、给获胜方颁发奖品并集体拍照留念

　　注意事项：1、活动期间保卫委员负责教室纪律的维护，应该尽量避免瞎起哄等情况的发生，并且关上门从而避免影响到其他班级正常上课

　　2、评委打分应保证公平公正，去掉一个最高分和最低分3、活动结束后注意教室的清理以便活动结束后正常上课五．人员安排

　　人员工作安排表

学雷锋先锋活动方案(篇4)

　　今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表X周年纪念日。为深入开展学雷锋活动，培养中小学生高尚的道德情操，践行和培育社会主义核心价值观。经研究，决定在我校开展“学雷锋精神做美德少年”主题活动。现将方案如下：

　　培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育，培养学生“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神，通过开展中小学学雷锋主题实践活动，进一步弘扬雷锋精神，形成人人争当美德少年的良好氛围。

　　：学雷锋精神，做美德少年

　　3月5日“学雷锋月”启动仪式，发出活动倡议

　　3月份开展“日行一善集集小赞”集赞活动

　　3月底开展“雷锋标兵大点赞”——“雷锋标兵”评选活动

　　（一）组织雷锋精神大讨论。各中队利用晨会、少先队活动课等形式，组织开展：“雷锋精神是什么，怎样把核心价值观的学习结合到雷锋精神的学习中，如何做雷锋式的美德少年”思想大讨论，引导广大学生正确把握学习雷锋精神的时代价值，不断升华对“社会主义核心价值观“和“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理解和认识。

　　（二）开展学雷锋事迹活动。各中队充分利用电视台、微信、广播、黑板报等宣传媒介大力宣传雷锋事迹，要运用童谣、诗歌、报告、影视等形式，组织开展“读雷锋日记”“听雷锋故事”“唱雷锋歌曲”“观雷锋电影”等系列活动，全面学习雷锋事迹，使学生走近雷锋、了解雷锋、争做雷锋。

　　（三）寻找雷锋式美德少年。要通过开展“日行一善，集集小赞”、“雷锋标兵大点赞”等活动，寻找身边雷锋式美德少年，引导广大中小学生养成诚信友善、尊老爱幼、助人为乐、礼让宽容的思想品德。

　　（四）开展学雷锋实践活动。各中队要以“三爱”教育为主线，深入开展社会主义核心价值观教育，引导学生学习雷锋精神，进一步端正学习态度，珍惜美好时光，勤奋好学，从小掌握为祖国、为人民服务的本领。教育学生在家勤做家务活，在校积极参与卫生清扫等劳动。组织学生走进社会大课堂，集中开展以爱心扶助、义务劳动、公益服务等为主题的社会实践活动。

　　（一）活动发起阶段：

　　1、国旗下讲话：大队长发出学雷锋倡议活动，

　　2、学校LED显示屏打学雷锋标语

　　3、出一期以“雷锋精神伴我行”为主题的版报

　　（二）活动实施阶段：

　　1、电视台活动安排：

　　（1）道德讲堂：宣讲雷锋精神

　　（2）音乐之声：学唱学雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等。

　　（3）校园新闻：报道校园里的“活雷锋”

　　2、召开主题队会：各中队组织开展“读雷锋日记”“听雷锋故事”“唱雷锋歌曲”“观雷锋电影”等系列活动

　　3、在全校范围内组织开展“日行一善集集小赞”集赞活动

　　（三）活动总结阶段：

　　3月底开展“雷锋标兵大点赞”——“雷锋标兵”评选活动各班一至两个名额，送交推选词。届时，于XX学术报告厅举行颁奖仪式。

　　1、电视台负责人：XX

　　2、“日行一善集集小赞”负责人：XX

　　3、拍照：XX；摄像：XX。

学雷锋先锋活动方案(篇5)

　　：

　　以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、校园美德，个人品德建设。雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，加强我院精神文明建设，掀起我院学雷锋活动新高潮，我院今年学雷锋活动将立足校园、走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　：

　　学习雷锋开拓进取弘扬井冈山精神

　　1、了解雷锋精神的含义。

　　2在实践中体会雷锋精神的魅力。

　　3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

　　学院全体学生

　　（一）常规活动

　　1、响应“杜鹃花行动——关爱农民工子女活动”，以学校为载体，邀请农民工子女进井大。通过参观大学，与大学生交流、娱乐，感受大学的氛围，树立远大理想。

　　2走进养老院看望老人，力所能及地帮助他们，用实际行动为社会服务。

　　三。校园清洁活动，对校园进行一次清理。对于学生宿舍，可以开展废旧产品，特别是废旧电池，优化宿舍环境。这样既创造了良好的学习环境，又坚持了环保的理念。

　　（二）部门特色活动

　　1、大爱无疆，齐聚井冈。我院将继续做好为刘琦募捐的后续工作。同时鉴于刘琦同学是大四学生，即将毕业，我们会进一步做好其在学校应做的相关工作——毕业**的打印、行李的邮寄等。

　　2、开展义务家教咨询活动。结合外国语学院的优势，提供语言教育咨询。

　　3、2012年12月举办“外院学习雷锋活动十大先进个人”活动，以表彰的形式来激励同学学习雷锋活动。同时对这些好人好事，典型事迹进行宣传报道，将这一精神进一步传播，深入人心。

　　（三）其他活动形式

　　1到班级单位，召开主题班会，**相关影片，宣传学习雷锋精神。组织走访残疾人、孤残儿童和老人，共同送去温暖和关爱。

　　2、对于个人，加大全院宣传力度，倡导学雷锋，做榜样，号召全院学生上网收集、了解雷锋的相关事迹，亲身实践，做些力所能及的小事，像弯腰拾起地上的垃圾，扶老人过马路等。

　　1、活动应注重从实际出发，解决实际问题，避免形式主义，真正做到结合身边出现的问题，进而提供相应的帮助。

　　2、加强宣传，营造氛围。通过板报、专题班会等方式解读雷锋精神。

　　外国语学院团委社会实践部（爱心俱乐部）

　　二〇一二年二月二十八日

学雷锋先锋活动方案(篇6)

　　开展学雷锋做先锋活动，是希望同学们通过活动，体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，以下是学雷锋做先锋活动方案，供大家参考!

　　春天的三月，全国将掀起学习雷锋精神的高潮。向雷锋学习就像一股永无止境的春风。它既是学习雷锋的继续，也是雷锋精神的发展和深化。为此，本学期我校德育工作的重点和思路，结合高等教育精神，制定了《20xx年学雷锋纲要》。

　　雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。我校关于开展学习雷峰精神活动方案的通知要求，结合我班好人多、好事多的实际，拟在全班组织开展“学雷锋精神，做美德少年”主题活动。以推进新时期少年儿童传承雷锋精神，坚定为人民服务的思想，提升少先队员的思想道德情操，培养少先队员高尚的人格。

　　学雷锋精神，做美德少年

　　我是雷峰传人，我是美德少年

　　（1） 爱雷锋（3月2日-13日）

　　1班上的少先队员要学唱雷锋的歌，读雷锋的故事。

　　2、辩论赛：利用班会等时间开展小小讨论会“助人为乐是否过时？”（拟定3月6日）

　　三。主题演讲（计划3月13日）

　　（2） 找雷锋（3月16-20日）

　　利用班会时间讨论和探索发生在你身边的好人好事，以及你做过的好人好事。鼓励少先队员发挥雷锋叔叔的“钉子精神”，从身边的小事做起，勤俭节约，不乱花压岁钱；不进网吧；争取向陋习、缺点告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　（3） 雷锋（3月23-27日）

　　1、做一个感恩小雷锋；

　　2、做一个绿色小雷锋；

　　（4） 通过雷锋（3月30-31日）

　　1、召开会议，以“学雷锋精神，做美德少年”为主题，宣传班集中最新的好人好事（拟定3月30日）；

　　2、发扬雷峰精神使全体队员学有榜样，赶有目标，让雷锋精神在我们的身边通过“生生”扎扎实实地传承下去。

　　今年3月5日是毛**同志“向雷锋同志学习”题词发表x周年纪念日。为深入开展向雷锋学习活动，培养中小学生高尚的道德情操，践行和培育社会主义核心价值观。经研究，决定在我校开展“学雷锋精神做美德少年”主题活动。

　　现将方案如下：

　　一、总体思路：

　　培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育，培养学生“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神，通过开展中小学学雷锋主题实践活动，进一步弘扬雷锋精神，形**人争当美德少年的良好氛围。

　　2、 主题：学习雷锋精神做一个有道德的青年

　　三、活动范围：全体少先队员

　　四、活动时间：

　　3月5日“学雷锋月”启动仪式，发出活动倡议

　　3月份开展“日行一善集集小赞”集赞活动

　　3月底开展“雷锋标兵大点赞”——“雷锋标兵”评选活动

　　（一）组织雷锋精神大讨论。各中队利用晨会、少先队活动课等形式，组织开展：“雷锋精神是什么，怎样把核心价值观的学习结合到雷锋精神的学习中，如何做雷锋式的美德少年”思想大讨论，引导广大学生正确把握学习雷锋精神的时代价值，不断升华对“社会主义核心价值观“和“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理解和认识。

　　（二）开展学雷锋事迹活动。各中队充分利用电视台、微信、广播、黑板报等宣传媒介大力宣传雷锋事迹，要运用童谣、诗歌、报告、影视等形式，组织开展“读雷锋日记”“听雷锋故事”“唱雷锋歌曲”“观雷锋电影”等系列活动，全面学习雷锋事迹，使学生走近雷锋、了解雷锋、争做雷锋。

　　（三）寻找雷锋式美德少年。要通过开展“日行一善，集集小赞”、“雷锋标兵大点赞”等活动，寻找身边雷锋式美德少年，引导广大中小学生养成诚信友善、尊老爱幼、助人为乐、礼让宽容的思想品德。

　　（四）开展学雷锋实践活动。各中队要以“三爱”教育为主线，深入开展社会主义核心价值观教育，引导学生学习雷锋精神，进一步端正学习态度，珍惜美好时光，勤奋好学，从小掌握为祖国、为人民服务的本领。教育学生在家做家务，积极参与学校的清洁工作。

　　组织学生走进社会课堂，集中开展以爱心帮扶、志愿劳动和公益服务为主题的社会实践活动。

　　六、具体安排：

　　（一）活动发起阶段：

　　1.国旗下的讲话：旅长派遣了雷锋学习活动，

　　2学校led显示屏学习雷锋口号

　　3、出一期以“雷锋精神伴我行”为主题的版报

　　（二）活动实施阶段：

　　1、电视台活动安排：

　　（1）道德讲堂：宣讲雷锋精神

　　（2）**之声：学唱学雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等。

　　（3）校园新闻：报道校园里的“活雷锋”

　　2、召开主题队会：各中队组织开展“读雷锋日记”“听雷锋故事”“唱雷锋歌曲”“观雷锋电影”等系列活动

　　3、在全校范围内组织开展“日行一善集集小赞”集赞活动

　　（三）活动总结阶段：

　　3月底开展“雷锋标兵大点赞”——“雷锋标兵”评选活动各班一至两个名额，送交推选词。届时，于xx学术报告厅举行颁奖仪式。

　　七、人员安排：

　　1、电视台负责人：xx

　　2、“日行一善集集小赞”负责人：xx

　　4、拍照：xx摄像：xx

学雷锋先锋活动方案(篇7)

　　在春回大地的阳春三月，全国都将掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动方案。

　　雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富。我校关于开展学习雷锋精神活动方案的通知要求，结合我班好人多、好事多的实际，拟在全班组织开展“学雷锋精神，做美德少年”主题活动。以推进新时期少年儿童传承雷锋精神，坚定为人民服务的思想，提升少先队员的思想道德情操，培养少先队员高尚的人格。

　　学雷锋精神，做美德少年

　　我是雷锋传人，我是美德少年

　　（一）爱雷锋（3月2日至13日）

　　1、倡导全班少先队员学唱雷锋歌曲、读雷锋故事。

　　2、辩论赛：利用班会等时间开展小小讨论会“助人为乐是否过时？”（拟定3月6日）

　　3、主题演讲（拟定3月13日）

　　（二）找雷锋（3月16日至20日）

　　利用班会时间讨论，发掘身边发生的好人好事、自己做过的好人好事。鼓励少先队员发挥雷锋叔叔的“钉子精神”，从身边的小事做起，勤俭节约，不乱花压岁钱；不进网吧；争取向陋习、缺点告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　（三）做雷锋（3月23至27日）

　　1、做一个感恩小雷锋；

　　2、做一个绿色小雷锋；

　　（四）传雷锋（3月30日至31日）

　　1、召开会议，以“学雷锋精神，做美德少年”为主题，宣传班集中最新的好人好事（拟定3月30日）；

　　2、发扬雷锋精神使全体队员学有榜样，赶有目标，让雷锋精神在我们的身边通过“生生”扎扎实实地传承下去。