欲罢不能的“玻璃”对

我从一年级就开始接触对联，到现在已有4年了！对联给了我莫大的乐趣，对联还给我带来了不少的见识呢！今年过年，妈妈还将我的获奖对联：“桃李成材思教诲，园丁筑梦焕山河”贴在家门口。我心中乐开了花，自豪感油然而生。

我以为对联就是平仄、词性、意境等内容对应好就可以了。直到不久前陈老师在群里面发出石碁镇诗联学会第227期出句“水美/山青/草木香”。我一看，完全不会，大脑一片空白，百思不得其解，一下子心里慌了起来。我才又明白，原来自己还是井底之蛙。因为我学了那么久对联都没有接触过“玻璃对”。我赶紧问妈妈，妈妈说她只听说过回文联，不知道玻璃联。我只好把I pad派上用场，以瞬雷不及掩耳之势去网上查资料。我了解到玻璃联亦称玻璃对，属于机关联的一种。这种对联字型左右对称，刻在玻璃上，字体正反还是同一样，前后读起来都有艺术美。

了解了玻璃联的属性后，我就迫不及待地想知识汉字中到底有哪些字是玻璃字。我看着屏幕上那两页的玻璃字，觉得自己仿佛走进了一条铺满荆棘的小道中。因为能选的字既少又生僻，我一点思绪都没有。对联如果是大海，那玻璃联就是大海里面的一叶扁舟。我深呼吸了一下，尽量让自己冷静下来。我尝试分析着对句，“水美”“山青”就能长出很好的草木，除了一般对联的要点外，我发现这个玻璃联中还有点因果关系的存在。于是我就想到自然现象，用了三天的时间修修改改，第一副玻璃对联横空出世：“风高雨霁雷霄灭”。我迫不及待地告诉妈妈，让她帮我发到群上面，让陈老师看看我的惊世之作。最后妈妈告诉我，陈老师说对得有点生硬。我高涨的热情顿时被一盆冷水无情地浇凉了。

不死心的我，又重新翻看陈老师在群里面的参考词汇：“田花景天林乐丽呈恋翠等”。我突然茅塞顿开，“田林”不就是写野外的风景吗？然后又从“风和日丽”这个词语中获得进一步的对意，“风高日赤田林翠”新对句诞生了。我立刻发上群，一位同学妈妈就立刻回复说用“日丽”比较好，陈老师也认为“日丽”更贴切。最后我的应对在不断的推敲中，在老师和同学的帮助下，结合对日常生活常识，历尽千辛万苦，终于在夜深人静中定稿：

风高日丽田林翠；

水美山青草木香。

这次的玻璃对，由惹人烦至惹人醉，我从中获得了无比快乐。我懂得了，其实对对联并不难，但是想要写出优秀的对联就必须要勤加练习，去做大量的文字阅读和分析，坚持不懈地去品读，去领悟，去沉淀。知识就是承载你渡过海洋的船，基础越是扎实，你的船就越是牢固。